为提升学生数智素养，适应行业智能化转型发展需求，彰显本科人才培养特色，深化校企协同育人体系建设，加快推进高等教育数智化改革，8月25日至29日，学校与中软国际教育科技集团联合举办“AI赋能·数智创新”创客训练营活动。

创客训练营开营

此次暑期创客训练营为连续第二届举办，旨在以学生发展为中心，服务行业数智化转型，助力复合创新型人才培养。学校不同学院、不同专业的近50名优秀学子参加训练营，通过“理论赋能+实践实战+项目孵化”三位一体的模式，共同探索人工智能解决实际问题的无限可能。

刘益致辞

开营仪式上，学校党委常委、副院长刘益在致辞中表示，‌为服务出版印刷行业的数字化转型需求，学校积极开展“数智学院”建设，通过产教融合、协同育人的方式，培养具有数智素养的专业化高层次人才。2024-2025学年，学校与中软国际教育科技集团、科大讯飞、大家智合（北京）网络技术股份有限公司等6家企业共建10门“AI+出版”“AI+印刷”“AI+艺术”产教融合课，全面推进“通识+专业”的“1+N+X”的人工智能课程体系建设。他表示，数智化不仅改变了我们的生活方式，更深刻影响教育体系与职业生态，同学们要抓住这一机遇，潜心学习数智技术，提升智能素养和创新能力，为未来的职业发展奠定坚实基础。

企业嘉宾发言

开放原子开源基金会教育培训部负责人韩江、中软国际教育科技集团高级副总裁罗娅及项目导师裴广战分别发表讲话，从不同角度阐述了数智化转型的重要性和紧迫性，分享在数智领域的实践经验与成功案例，鼓励学员把握时代脉搏，迎接人工智能的机遇与挑战。

学生代表发言、学生入营学习

学员代表2022级设计艺术学院产品设计智能班王焱丹表示，将珍惜本次训练营提供的平台和资源，通过课程、论坛和项目实践不断丰富自己的知识储备，努力提升自己的数智技术应用能力和创新能力。

举行授旗仪式

信息工程学院副院长徐长波为训练营授旗，标志着2025“AI赋能·数智创新”创客训练营正式拉开帷幕。

训练营活动深度融合了企业“5R”人才培养理念，为学员们提供了高质量的项目实训。通过报告讲座、企业参观、案例分享、上机实践、腾印通印刷  结业答辩等环节的精心设计，不仅为学员们搭建了展示自我、交流思想的舞台，更为推动学校高等教育数智化改革、服务行业转型升级注入了新的活力与动力。

数智项目上机实训

企业实践参观

项目实训是训练营的核心环节，项目导师采用以案例为核心的任务驱动式方法，结合不同产业场景，引导学员们围绕大模型应用开发和智能体构建展开深入学习和上机实践。从需求分析、技术解构到原型落地的全流程开发，学员们在真实任务中产出面向印刷、出版、设计、金融、制造、电商等不同行业的AI智能体。通过理论与实践的紧密结合，学员们的专业技能得到了显著提升，也为解决企业实际生产过程中可能遇到的复杂问题积累了宝贵经验。

团队陈述答辩

在结营仪式上，各项目小组集体进行了项目陈述和答辩，各团队纷纷展示了自己的实训成果。学员们结合各自专业特点，从“人工智能+专业”的角度对技术要点、难点进行了深入剖析，并展示了项目的亮点和优势。经过企业专家的评审，最终评选出相应奖项。

颁发证书

此次“AI赋能·数智创新”创客训练营的举办，不仅标志着学员们在人工智能与数智化创新领域迈出了坚实的一步，也预示着学校在数智学院建设和培育优秀数智人才方面取得了阶段性成果。未来，学校将继续把握“数智转型、交叉融合”的方向，深耕数智学院“AI+专业”人工智能课程体系建设，以创客训练营为起点，培育更多具备人工智能相关素养的创新创业型人才，为我国出版印刷业的数智化升级贡献“北印智慧”。

2025“AI赋能·数智创新”创客训练营结营

参训学员感想：

为期5天的“AI创客训练营”是一段充实而难忘的旅程。课内我们系统学习AI知识，课外走进企业实地感受科技与产业的融合。在这期间，我最宝贵的经历是和组员一起从零搭建“记账小精灵”智能体，在团队协作中我真正体会到了生成式AI的创造乐趣。非常感谢学校提供的平台和老师的指导，这段经历不仅让我学到了人工智能技术，更让我看到了数智化创新的无限可能。

——出版学院 李艾家

在这次“AI赋能·数智创新”创客训练营中，我深刻体会到团队协作与创新的重要性。我们小组共同完成了“智能记账小精灵”的设计与实现，从对话交互到界面优化，都倾注了大家的心血。过程中既有挑战也有收获，我们不仅提升了技术能力，还锻炼了沟通表达与合作能力。最终我们小组的项目获得了团队二等奖，这对我们是莫大的鼓励，也让我对AI应用的未来充满信心。

——出版学院 杜恒

参加创客训练营的五天，是我深度拓展AI认知的宝贵历程。作为新闻学专业的学生，此前我对AI在专业领域的应用仅停留在简单工具辅助层面，不知如何深入运用。训练营中，老师们关于开源、人工智能的专题分享，让之前我不理解的抽象专业名词变得具体可感，而行业案例分析则刷新了我对AI应用场景的认知。最终我和团队创建的新传考研助教智能体，荣获小组比拼一等奖，成就感十足。十分感谢此次训练营，不仅丰富了我在AI领域的相关知识，更让我能以更开阔的视野思考新闻学与AI融合的可能性，为未来在传媒领域的发展奠定了更具前瞻性的基础。

——新闻传播学院 于睿祺

为期5天的AI创客训练营，使我不仅掌握了AI应用技巧，更懂得了团队协作的力量。从中我体会到了AI与动画的奇妙结合，见证了开源企业的稳步发展，也与队友头脑风暴尝试创作了AI智能体，是一场充满惊喜的成长之旅。

——机电工程学院 阿如娜

非常荣幸能参与此次创客训练营。在为期五天的沉浸式学习中，我不仅深入了解了我国人工智能产业发展现状与未来广阔前景，还系统认识到AI技术与多行业融合创新的实践路径，更通过亲身参与智能体“记账小精灵”的搭建，切实掌握了实用知识与技能，此次经历让我受益匪浅。

——信息工程学院 王清芳

此次AI训练营，我的成长主要体现在两方面：一是在技术实践中，每位同学都独立完成了大模型的创建与调用，从生成文字内容到设计图片、再到制作短视频，我们亲手将抽象技术转化为具体成果，切实提升了实操能力；二是通过对AI衍生行业的深度了解，我不再局限于技术本身，更看清了行业发展趋势与人才需求方向，也让我对未来的职业规划有了更清晰、更务实的定位。这次训练营不仅打破了课堂与产业的壁垒，更让我得以沉浸式感受科技发展的脉搏，收获远超预期。衷心感谢学校与头部科技公司搭建合作桥梁，为我们创造了接触前沿科技的宝贵机会。

——信息工程学院 刘璨

本次“AI赋能·数智创新”训练营是一次颠覆认知、启迪未来的旅程。作为一名设计专业学生，我深刻体会到AI并非遥远的技术，而是触手可及的“新画笔”与“新思维”。通过此次训练营，我理解了数据如何驱动设计决策，AI如何激发创意与提升效能。在跨界团队中，真切感受到了“人机协同、共创分享”的魅力。此次训练营时间虽短，却为我打开了“数智型设计”的大门。未来，我希望能用这份新知，创作出更具洞察力与智能化的设计，真正赋能行业的数字化转型。

——设计艺术学院 王文萱

五天的创客训练营让我受益匪浅。作为产品设计专业智能方向的学生，这次的经历让我真切体会到AI技术与创新设计的融合魅力。训练营中，企业导师带来的行业实战经验和项目指导，让我们得以将理论知识转化为实际应用。在与跨专业同学的合作中，我们共同完成了新传考研智能体和短视频生成项目，这段经历不仅提升了我的技术能力，更让我认识到团队协作与创新思维的重要性。从先前参与创新创业大赛，到本次训练营的深入学习，腾印通印刷  http://www.83199.com我将把所学所感充分运用到今后的项目和比赛中，不断提升技术实现力和创新水平。这次训练营不仅是一次学习，更是一次成长，让我更加坚定地在智能设计与创新的道路上继续探索前行。

——设计艺术学院 王焱丹

作为一名设计专业的学生，我非常荣幸能够跨学科参加本次训练营，这段学习经历令我受益匪浅。通过系统性的实训，我初步掌握了大数据与AI模型的基本应用，体验了从环境配置、模型调用再到结果可视化的完整流程。衷心感谢学校为我们搭建了这样一个融合技术与创意的跨学科学习平台，让我有机会突破专业限制，亲身体验AI技术的魅力。我相信，这段宝贵的跨领域学习经历，必将为我未来的设计生涯注入新的活力与灵感，帮助我在人工智能时代走出属于自己的创新之路。

——设计艺术学院 梁雪纯

本次为期五天的AI创客训练营像一次高速充电，最大的收获不是算法，而是“需求－方案－迭代”的闭环思维。这种将问题拆解为可执行模块、通过持续反馈优化结果的认知框架，为我的学习系统升级了全新的底层逻辑。未来，我将把这套思维流程带进学习中去，先明确目标，制定计划，再通过实践反馈不断优化。这种思维方式，是训练营带给我最持久的价值。

——经济管理学院 郭子奇